从表2中可以看出，清华大学，北京航空航天大学，北京科技大学，天津大学，东北大学，哈尔滨工业大学，山东大学，四川大学等16所高校均有材料科学与工程一级学科国家重点学科，实力强劲。这些院校的材料类专业一般都有悠久的办学历史，师资力量雄厚。其他具有二级学科国家重点学科的院校通常在某一材料领域非常突出。比如，东华大学在纤维材料领域实力非常强劲，其材料学为首批国家重点学科，拥有院士1人，长江学者5人，杰青3人，正教授40人，师资力量雄厚，并有一个国家重点实验室（纤维材料改性国家重点实验室）。如果考生对纤维材料，纺织材料等方向感兴趣，东华大学是一个不错的选择。当然，其分数线也比较高，比如，东华大学材料类2016年在河北省的理科招生分数线为628分，高于省控线101分；在四川省2016年理科的招生分数线为605分，高于省控线83分。

4.材料类专业的就业去向

因为材料的种类众多，材料类各专业的差别自然也较大，因此，就业方向也会有很大不同。整体而言，材料分布的行业比较广泛，贯穿制造业产业链的上、中、下游全部类型的企业，就业面比较广。通常材料类专业毕业生可在化工材料、塑料、橡胶材料、涂料、复合材料、膜分离材料、电子材料等多种类型材料的制备类企业、研发类企业、加工成型类企业发展。这些企业可广泛分布在机械、冶金、钢铁、电子、化工、军工、医药、航空航天等不同领域。

材料类专业属于比较传统的工科专业，与制造业的发展息息相关，因此，材料类专业在制造业比较发达的地方就业一般有比较好的就业和持续发展前景。随着我国产业升级的推动，“中国制造2025”的提出，国家力争用十年时间，迈入制造强国行列。跟进国务院的设计，“中国制造2025”将重点推动十个领域的发展，每一个领域都与材料类专业密切相关。笔者对这10个领域和相关的材料类专业进行了总结，见表4，可供广大考生参考。

从表4中可以看出，“中国制造2025”规划的每一个领域都需要材料类专业的人才。由于我国正进行产业升级，高分子、生物材料、医用材料、航空航天材料等都属于高新技术领域，也是需要大力发展的方向，今后几年这几个领域的就业前景应该不错。这几个方向的代表院校笔者也做了一个小结，见表5，广大考生可做参考。

5报考建议

材料类专业是工科类专业，实践性课程较多，一般除了大量的实验课之外，还有认识实习、生产实习等实践环节。材料类专业是近年来广大考生的报考热门。部分高校也相继开设了材料类专业。但有些院校并无开设材料类专业的条件，师资力量薄弱，几乎没有相应的实验条件，很多学生进校后都觉得上当受骗。笔者建议广大考生要在填报某院校的材料类专业时，要重点考察两方面，一是师资力量，第二是实验条件。

1）师资力量

师资力量主要看专职教师，教授数量，副教授数量，讲师的数量等指标，有些实力强劲的高校还有院士，长江学者，杰青等。当然，最重要的指标是生师比，生师比即高校专任教师与学生人数的比例，教育部要求高校的生师比要小于18:1。部分院校存在生师比严重不足，远未达到教育部的最低要求（18:1），大家在选择的时候一定要注意，有些高校师资力量极为薄弱，将学生招进来之后，没有匹配足够的专任老师上课。专任教师越多，每个学生获得的教学资源也越充足，教学质量才有保障。

2）实验条件

要看某个院校的材料类专业的实验条件，最直接的指标就是看生均实验面积。例如，四川大学高分子科学与工程学院拥有实验用房面积达2600m2，一共约有1300名材料类在校本科生，生均实验面积约为2m2，除此之外，该校高分子还拥有一个高分子材料工程国家重点实验室，实力非常强劲。但有些学校的实验条件存在明显短板，例如，某理工类高校不仅生均实验室面积少，生均实验面积不足0.5m2，学生做实验的空间非常狭窄，生均实验经费也少的可怜，生均实验经费不足500元/年，有些实验十几个人共用一台仪器，最终的学习效果显而易见。

1、材料化学专业招收文科生吗？

答：材料化学专业属工学门类。工学是利用应用数学、物理学和化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。工学以理学基础，强调实践能力、动手能力的培养，侧重利用理学的基础理论和基本技能，解决工程中的现实性问题。从这一角度看，材料化学专业为典型的理科专业，不招收文科生。但在工学门类下，少部分专业会文理兼收。以材料类中的宝石及材料工艺学专业为例，陕西国际商贸学院、桂林理工大学博文管理学院在2016年招生计划中该专业为文理兼收。如果你是文科生，却又对材料类专业有很强烈的兴趣，这一专业也是不错的选择。但需要提醒考生的是，这类院校通常为二（三）本院校，且数量很少。

2、材料化学专业就业前景如何，对口的就业范围有哪些？

答：

（1）就业前景：

虽然制造业和化工行业发展推动了人才市场对材料类人才的需求，但近年来大量高校增设材料类专业并扩大招生数量，导致材料类毕业生持续增加，材料行业需求逐渐趋于饱和。总的来说，材料类专业毕业生就业前景指数中等偏上。笔者列出了山东大学、四川大学、吉林大学2016年材料类部分专业本科毕业生专业就业率数据，供考生参考，见表1。

从表1看出，山东大学、四川大学、吉林大学三所院校材料化学专业在材料类专业中，专业就业率表现一般。山东大学材料化学专业就业率（88.24%）甚至低于校平均就业率（91.89%）。上述三所院校的材料类专业的实力强劲，以此为参照，可对其他院校的材料化学专业就业情况做出大致的判断。需要指出的是，所谓“专业就业率”，包含毕业生在国内考研、出国留学、签订就业合同、灵活就业等部分，而并非仅仅指与单位签订就业协议（合同）的毕业生。

（2）对口就业范围：

材料化学覆盖化工、石油、轻工、日化、制药、冶金、建材等各类化工产品过程。本专业毕业生适宜到材料科学与工程及其相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事与材料相关的应用研究、科技开发、生产技术和管理工作。此外，材料化学专业的毕业生出国深造相对较易，也是毕业后一个不错的选择。

（3）地域因素：

材料所涉及的领域极为广泛，产业特色鲜明，且地域差异明显。就整个新材料产业的发展情况看，新材料（纳米材料、生物医用材料、新能源材料、电子信息材料等）的研发、高端制造主要集中在环渤海、长三角和珠三角地区，同时珠三角的陶瓷材料也十分突出；中部地作为重要的能源和原材料生产基地，黑色金属冶炼及压延加工业、非金属矿物制造业和化学原料制造业等领域优势明显；西部有丰富的金属矿产资源，稀土功能材料、稀有金属材料等方面特色显著；东北地区钢铁、石化等基础工业优势突出，在高端金属结构材料、高性能复合材料等领域初步形成了产业集群。材料产业分布的地域差异，对材料化学专业的学生就业有直接影响，在报考此专业时，地域是考生必须考虑的因素。如果考生想进一步的了解高校地域的差别，

3、学习材料化学专业后能具体掌握哪些知识和具备哪些业务能力？

答：通过学习材料与化学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受科学思维与科学实验方面的基本训练，具备运用化学和材料的基本理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。你将逐步获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握材料学科及相关数学、物理、化学等学科的基本理论和基本知识；

（2）掌握材料合成（或制备）和材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本技能；

（3）掌握运用现代信息技术获取专业相关信息的基本方法；具有一定的设计实验，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，并参与学术交流的能力；

（4）熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；

（5）了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业的发展状况；

（6）具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

4、材料化学专业大学四年学习的主要课程有哪些？

答：材料化学专业的核心课程主要有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、材料科学基础、材料化学、结构化学、近代分析测试技术、合成技术与方法等。

5、材料化学专业大学四年会参加哪些实践训练？

答： 专业实验、课程设计、教学实习、生产实习、社会实践、科技训练、毕业论文（设计）等。

6、学制是几年，授予什么学位？

答：材料化学专业学制为四年，毕业后可授工学或理学学士学位。也就是说，同样都是材料化学专业，在不同开设院校可授予不同的学位。其主要原因为：不同院校在工科、理科上的优势不同，制定的材料化学专业培养方案在“理”与“工”上的侧重也会有所区别，并根据自己的具体情况，对材料化学专业本科毕业生授予理学或工学学士学位。考生如果有意愿报考材料化学专业，务必预先咨询报考院校授予学位的类别。因为学位类别不同会一定程度上影响到今后的就业情况

7、材料化学专业与材料物理专业有何区别？

答：材料化学、材料物理同属于“材料类”的两个专业，其在培养目标和要求上必然存在一定的交叉，研究领域也会相互渗透。

但两者的区别也十分明显。材料化学主要的研究范畴在于材料在设计、制备、生产、应用和废弃过程中涉及到的化学过程以及材料性质的测量。研究范围涵盖整个材料领域，包括无机和有机的各类应用材料的化学性能。研究手段是利用材料的基本理论和方法解决工业生产中与化学有关的问题。从核心课程看，该专业更强调学生具有较强的化学背景，更注重研究新材料的开发和应用。而材料物理研究范畴在于材料设计、合成、改性、加工、产品开发过程中涉及的物理问题（如：材料的电学、磁学、光学、热学、力学性能）。核心课程的设置上物理学内容比重很大，对学生物理、数学基础要求较高。

8、材料化学专业的学生对口的考研专业有哪些？

答：从本科专业到研究生科学接续角度看，该专业的本科生在考研时，可选择材料科学与工程、材料物理与化学、高分子材料与工程、化学等。

9、材料化学专业毕业后可努力考取的行业类高含金量的注册师有哪些？

答：材料化学学专业毕业生从业后通过后续持续努力一般可申请注册冶金工程师考试。考试通过后，可获得相应的职业资格证书。

10、开设材料化学专业的国内高校有哪些？

答：截至2016年12月的公布数据，我国开设有材料化学专业的高等院校共171所分布在全国97个城市，我们按地域为大家分类整理出开设院校名单供大家收藏备查，具体见表2。

高分子材料对很多人来说都是个陌生的名词，其实它包含塑料、橡胶、纤维、涂料与胶粘剂、功能高分子材料等。

从每位国民的吃、穿、住、用、行等生活所需通用材料，到涉及航空、航天、军事等高精尖领域所需特种材料，高分子材料都已经渗透进社会的方方面面。现今社会已经进入到体验型社会，国民对生活品质等各方面要求越来越高，就需要行业提供更高品质、更便利的产品，而材料作为所有功能实现的承载体，势必被期望能提供更高、更多的性能，这将促进相关材料企业对现有技术的升级换代，而要实现这个目标，最终还是靠相关行业的专门型人才来实现。

而按照国家“工业4.0”规划，中国制造2025战略布局了未来十年高分子材料18项重点发展领域，见表1，势必对高分子材料与工程专业毕业生的需求也将不断增加。报考材料类，包括高分子材料与工程专业的考生在不远的未来将会迎来非常好的发展机遇。

我们梳理出常见的11个方面问题供对高分子材料与工程专业感兴趣的考生参考。

1、高分子材料与工程专业招收文科生吗？

答：仅招理科生。

2、学习高分子材料与工程专业后能成为怎样的人才？

答：不同层次的学校提出的培养目标略有差异，但一般都强调经过4年学习后逐步成为具备材料科学与工程的基础知识和高分子材料与工程专业知识，能在高分子材料的合成改性、加工成型和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺和设备设计、材料选用、生产及经营管理等方面工作的工程应用型人才。

3、学习高分子材料与工程专业后能具体掌握哪些知识和具备哪些业务能力？

答：一般通过4年刻苦学习材料科学与工程的基础知识、高分子化学与物理的基本理论知识以及高分子材料的组成、结构与性能方面的知识，学习高分子材料合成、制备与成型加工技术知识，具有扎实的高分子科学和高分子材料与工程的基础知识和实验技能。逐步获得以下几方面的知识和能力：

1）具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、爱国敬业的精神、社会责任感和人文科学素养；

2）具有从事高分子材料工程所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3）具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识，具备从应用目标出发对高分子材料进行质量、成本、工艺、环保、性能和效益综合评估及材料选用的初步能力；

4）掌握高分子材料合成、改性的基本原理以及高分子材料的组成、结构和性能关系，掌握合成高分子材料的主要工业方法及相关化学工程技术，掌握聚合物成型加工的基本理论和基本技能，了解高分子材料与工程专业的发展现状和趋势，了解本学科专业在光、电、磁功能高分子材料，生物医用高分子材料和精细高分子材料等新兴科学交叉领域的发展；

5）初步具有综合运用所学基本理论进行分析和解决问题的能力，具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析的能力；

6）具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，以及开发和设计新型高分子材料及产品的初步能力和创新意识，具有一定的从事科学研究和新材料研发的能力；

7）具有计算机应用、信息获取和职业发展学习能力；

8）了解高分子材料与工程专业领域的技术标准、相关的行业政策、法律和法规；

9）具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

10）具有应对危机和突发事件的初步能力；

11）具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

4、高分子材料与工程专业大学四年学习的主要课程有哪些？

答：高分子材料与工程专业的核心课程主要有：高分子材料与工程导论、近代化学基础、工科化学实验、工程制图、物理化学、物理化学实验、工程力学、高分子化学、高分子化学实验、高分子物理、高分子物理实验、材料科学与工程基础、化工原理、化工原理实验、聚合物合成原理及工艺学、高分子材料成型加工基础、高分子材料及应用、聚合物共棍改性原理、聚合物过程及设备、工程训练、高分子工厂设计、近代测试及表征技术等。

5、高分子材料与工程专业大学四年会参加哪些实践训练？

答：高分子材料与工程专业非常强调实验能力和专业实习，其实践环节一般包含三个部分。

1）聚合物制备／加工工程实验、材料物理性能测定实验、材料力学性能实验等；

2）认识实习、设计实习、生产（或毕业）实习；

3）科研和论文写作（含毕业论文或毕业设计）。

6、学制是几年，授予什么学位？

答：学制为四年，毕业后授予工学学士学位。

7、高分子材料与工程专业毕业后对口的就业范围有哪些？

答：对口的就业主要分布在建材工程技术、通用及特种橡胶类制品生产、通用及特种塑料类制品生产、通用及特种纤维类制品生产、输配电及通信材料制造、智能材料及信息材料制造等生产制造领域。

8、高分子材料与工程专业对哪些科目要求高？

答：高分子材料与工程专业的数学类课程占整体培养方案的比重较低，但是化学类、物理类课程占比较重。在985院校里的高分子材料与工程专业尤其强调培养学生扎实的化学基础和物理基础，所以如你在高中阶段就不喜欢化学和物理，选择高分子材料与工程专业就需要慎重了。

9、高分子材料与工程专业毕业后可努力考取的行业类高含金量的注册师有哪些？

答：众所周知，对于一些重要职业，国家设立了注册制的执业资格门槛，获得一个注册制的资格证往往需要从业后多年持续努力，正是因为门槛高其行业含金量也很高。

高分子材料与工程专业毕业生从业后通过后续持续努力一般可申请注册化工工程师、注册石油天然气工程师等考试。考试通过后，可获得相应的职业资格证书。

10、在开设高分子材料与工程专业的国内高校中，有没有具备专业特色的院校推荐呢？

答：我国开设有高分子材料与工程专业的高等院校中，很多学校在专业方向上是各具特色的。

比如985院校中的四川大学，在高分子材料加工成型领域处于全国领先水平；哈尔滨工业大学在高分子复合材料领域也是独占鳌头，西北工业大学在航空航天先进复合材料非常领先，这些都为我国航空航天领域做出了很大的贡献；

如果对纤维感兴趣的考生，那就不能错过211院校中的东华大学；如果有对胶粘剂感兴趣的考生，同处在211院校中的东北林业大学就是很好的选择，它在木材用胶粘剂领域有较深的造诣；

而有志从事于石油能源开采材料的同学，二本院校中的西南石油大学也是比较好的选择，它在石油开采用高分子材料方向很有特色，同时该校有“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室，能帮助解决材料从实验室研制到现场施工问题；对服装面料感兴趣的同学可以考虑同为二本院校的北京服装学院，其高分子材料与工程专业为国家级特色专业。

至于选择哪所开设高分子材料与工程专业的学校，除了分数，自己的兴趣以外，还需要学会怎么去评价学校的实力，

11、开设高分子材料与工程专业的国内高校有哪些？

答：截至2016年12月的公布数据，我国开设有高分子材料与工程专业的高等院校共190所（不含中外合作办学中涉及的高分子材料与工程专业）分布在全国87个城市，我们按地域为大家分类整理出开设院校名单供大家收藏备查，具体见表2。

1、 到底无机非金属材料包含哪些材料？

答：无机非金属材料包含：陶瓷、水泥、耐火材料、搪瓷、磨料以及新型无机材料等。进入20世纪后发展出了新型（特种）无机非金属材料，如压电、导体、半导体、磁性、超硬、高强度、超高温、生物工程材料以及无机复合材料等。比如大家使用的电脑和手机里的芯片，用到的就是半导体材料，就属于无机非金属材料的范畴。

2、无机非金属材料工程专业招收时对身体有特殊要求吗？

答：根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订《普通高等学校招生体检工作指导意见》，色觉异常II度（俗称色盲）者不能填报，其他未作限制。但部分学校可能有其他要求，请以拟填报学校的招生章程为准。

3、女生是否适合就对无机非金属材料工程专业？

答：就无机非金属材料工程专业大学四年的培养过程和学习环境而言，女生选择就读并没有明显的不妥，但由于无机非金属材料工程专业对口的就业范围里包含了一些诸如水泥石膏石灰及其制品的制造类企业和应用建筑工程技术的施工类企业，这些类型企业一线的工作环境通常不受女生青睐，存在部分女生选择读研后进一步申请进入研究类或设计类企业就职的情况。

4、学习无机非金属材料工程专业后能具体掌握哪些知识和具备哪些业务能力？

答：一般通过4年刻苦学习材料科学与工程方面的基础理论和基本知识，掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律，接受无机非金属材料的制备、结构与性能检测分析、设计与开发的基本训练，具备开发新材料、研究新工艺、改善材料性能和提高产品质量的基本能力。逐步获得以下几方面的知识和能力：

1）具有良好的工程职业道德和追求卓越的态度，较强的爱国敬业精神和社会责任感，较好的人文科学素养；

2）具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3）掌握材料科学与工程学科的基础理论，材料合成与制备、材料复合、材料设计及工程研究、产品质量控制等专业基础知识；

4）掌握元机非金属材料结构与性能的分析方法、生产工艺的设计方法和无机非金属材料的应用技术，具有综合运用所学科学理论、方法和技术手段分析并解决工程实际问题的初步能力；

5）具有较强的创新意识，具有进行材料研究、材料设计、材料应用、技术改造与创新的初步能力；

6）了解无机非金属材料领域技术标准以及相关行业的政策、法律和法规，具有良好的质量、环境、安全（职业健康）和服务意识；

7）具有信息获取和终身学习的能力，具有较好的组织管理能力和较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

8）了解材料科学与工程学科的国际研究前沿和发展趋势，具有跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

5、无机非金属材料工程专业大学四年学习的主要课程有哪些？

答：无机非金属材料工程专业的核心课程主要有：物理化学、机械设计基础、结晶学与岩相学、无机材料科学基础、无机材料工艺学、无机材料物理性能、无机材料热工技术、无机材料测试技术、硅酸盐工厂设计及CAD技术、矿物材料加工学等。

6、无机非金属材料工程专业大学四年会参加哪些实践训练？

答：无机非金属材料工程专业非常强调实验能力和专业实习，其实践环节一般包含三个部分。

1）材料科学基础实验、材料工程基础实验、材料研究与测试方法实验、材料制备与性能实验等；

2）机械制造工程实训、电工电子实习、认识实习、机械零件设计、生产实习、专业设备课程设计等；

3）毕业实践环节。

7、学制是几年，授予什么学位？

答：学制为四年，毕业后授予工学学士学位。

8、无机非金属材料工程专业毕业后能就业的行业有哪些？

答：就业行业除了传统的建材工程技术、水泥石膏石灰及其制品制造、建筑材料制造、玻璃及玻璃制品的生产加工、陶瓷制品、石墨及碳素制品等生产制造领域以外，还会随着中国制作2025战略的规划，无机非金属材料研制的重点正朝着电光陶瓷、压电陶瓷、碳化硅陶瓷等先进陶瓷，微晶玻璃、高纯石英玻璃及专用原料，闪烁晶体、激光晶体等方向发展，而转向相对应的高新材料制造领域。

9、无机非金属材料工程专业对哪些科目要求高？

答：无机非金属材料工程专业的数学类课程占整体培养方案的比重相对较低，但是化学类、物理类课程占比较重。在985院校里的无机非金属材料工程专业尤其强调培养学生扎实的化学基础和物理基础，所以如你在高中阶段就不喜欢化学和物理，选择无机非金属材料工程专业就需要慎重了。

10、目前全国高校开设无机非金属材料工程专业的实力如何？

答：艾瑞深中国校友会网发布了2016中国大学无机非金属材料工程专业排行榜，供广大考生参考，见表1。要相对全面的了解如何判断办学实力

11、开设无机非金属材料工程专业的国内高校有哪些？

答：截至2016年12月的公布数据，我国开设有无机非金属材料工程专业的高等院校共96所（不含中外合作办学中涉及的无机非金属材料工程专业）分布在全国55个城市，我们按地域为大家分类整理出开设院校名单供大家收藏备查，具体见表2。