淮南联合大学2019年分类考试招生测试大纲
根据《安徽省2019年高等职业院校分类考试招生工作实施办法》（皖招考〔2009〕1号）的文件精神，制定本测试大纲。
一、
职业适应性测试大纲
本大纲适用的考生范围：已参加安徽省2019年普通高校招生考试报名，通过审核取得当年报名资格的应历届普通高中毕业生（含退役士兵）。
（一）测试性质
职业适应性测试是我校根据《安徽省2019年高等职业院校分类考试招生工作实施办法》设置的分类招生考试科目之一，是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。测试按安徽省教育厅批复的招生计划，德、智、体、美、劳全面衡量，将考生的测试成绩与“文化素质”成绩相结合，择优录取。
（二）测试原则
职业适应性测试以普通高中学校的教科书为基础，结合高中的学习要求及教育实际，考察学生的政治素质、科学素质、人文素质、心理素质、创新素质等，其目的是测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。
（三）测试方式与时间
职业适应性测试采取面试的方式，面试时间5-8分钟。
（四）测试范围
职业适应性测试内容涉及以下综合素质：
1.政治素质：政治思想、道德品质、法纪意识。
2.科学素质：科学知识、判断能力、专业特长。
3.人文素质：语言表达、逻辑思维、合作意识。
4.心理素质：身体素质、心理健康、安全意识。
5.创新素质：创新思维、创新能力。
二、职业技能测试大纲
（一）医药卫生类（含护理和助产）专业
1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校护理和助产专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
现场操作。
3.测试时间及分值
测试时间2-7分钟，满分200分。
4.测试题型及内容
测试内容为戴脱无菌手套和穿脱隔离衣两项操作。考生任选一项进行操作测试，满分200分。
5.测试要求
考生能按照测试要求，独立完成测试项目的用物准备及操作流程，并能在操作过程中表现出相应的职业态度和职业技能。
1
戴、脱无菌手套
①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；
②能正确识别与判断无菌手套的无菌区域与非无菌区域；
③能明确无菌技术操作的目的及注意事项；
④能熟练进行无菌手套的脱、戴操作，操作规范、正确、符合无菌要求。
2
穿脱隔离衣
①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；
②能正确识别隔离衣的清洁部分和污染部分；
③能明确穿脱隔离衣操作的目的及注意事项；
④操作规范、正确、熟练。
（1）戴、脱无菌手套操作测试标准
评估及准备（40分）
仪表
衣帽整洁规范，仪表端庄大方
8
操作环境
评估操作环境，符合无菌操作要求
8
个人准备
取下手表（或手上及腕部装饰品）
8
用物准备
无菌手套包及手套一副、滑石粉、弯盘
8
操作台
清洁干燥、符合操作规范要求
8
操作过程（140分）
检查、打开无菌手套包
检查无菌手套包的名称、有效期、消毒指示胶带是否变色，无菌手套包有无潮湿、松散、破损，打开无菌包
（一处不符合要求扣2分）
20
开手套包
用滑石粉涂抹双手，滑石粉包装放于弯盘
10
戴手套
方法①分次取、戴无菌手套法：一手掀起手套袋开口处，另一手捏住一只手套的反折部分（手套内面），取出手套，戴上。再用戴好无菌手套的手插入另一手套反折内面（手套外面），戴上手套。翻手套边，扣套在衣袖外面。
或方法②一次性取、戴无菌手套法：两手同时掀开手套袋开口处，分别捏住两只手套的反折部分，取出手套。奖两手套五指对准，先戴一只手，再以戴好手套的手指插入另一只手套的反折内面，同法戴好。（一处不符合要求扣2分）
80
脱手套
一手捏住另一手套腕部外面，翻转脱下。再以脱下手套的手指插入另一手套内，将其往下翻转脱下。（一处不符合要求扣2分）
30
评价（20分）
操作质量
操作有序，方法正确，符合无菌技术操作原则，无污染。
5
熟练程度
动作规范，无多余动作。
5
操作效果
语言表述清楚、操作过程完整，安全防护意识强，处理得当
。（一处不符合要求扣1分）
5
速度评价
操作时间在2分钟之内。
5
（2）穿脱隔离衣操作测试标准
评估及准备（40分）
仪表
衣帽整洁规范、举止端庄大方
10
评估环境
清洁、宽敞、符合隔离要求
10
个人准备
洗手、戴口罩，卷袖过肘（一处不符合要求扣2分）
10
用物准备
隔离衣一件，手消毒用物，挂衣架（一处不符合要求扣2分）
10
操作过程（140分）
取下隔离衣
手持衣领取下隔离衣，清洁面对自己；露出袖子内口。
10
穿袖
用右手持衣领，将左臂入袖，举起手臂，使衣袖上抖，露出左手；用左手持衣领，同法穿右臂衣袖。（一处不符合要求扣2分）
10
系领口
两手持领子中央，沿着领边向后将领口系好；不污染（一处不符合要求扣2分）
10
扎袖口
扣好袖口或系上袖带
10
系腰带
解开腰带；在腰部处捏住两侧衣缝，将隔离衣的一边渐向前拉，直至触到边缘后用手捏住，同法捏住另一侧，两手在背后将两侧边缘对齐，向一侧折叠，以一手按住，另一手将腰带拉至背后压住折叠处，将腰带在背后交叉，再回到前面，系好腰带。（一处不符合要求扣2分）
30
示意
示意穿好隔离衣。
10
解腰带
在前面打一活结。
10
解袖扣
解开两袖扣，在肘部将部分袖子塞入工作服衣袖下，两手臂露出。
10
洗手
六步洗手法
10
解领口
手部无污染
10
脱袖子
一手先拉另一袖内面，脱袖后包手再拉下另一袖，两手在袖内对齐袖子，双臂逐渐退出（一处不符合要求扣2分）
10
挂隔离衣
隔离衣两边对齐，持衣领挂在衣架上备用
10
评价（20分）
操作质量
操作有序，方法正确，符合隔离技术操作要求
10
熟练程度
动作规范，无多余动作
5
速度评价
操作时间在5—7分钟之内
5
6.其他说明
（1）技能操作测试标准测试所需物品考生自备：护士服、护士帽，口罩。其余实验用物由学校提供。
（2）参考资料
； 《护理学基础》，周春美
张连辉主编，2016年11月版，人民卫生出版社。
‚；《基础护理技术》，周春美
陈焕芬主编，2016年8月版，人民卫生出版社。
③《
中华医学会50项护理技术操作规程》(视频)。
（二）装备制造类（含机电一体化技术和汽车电子技术）专业
1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校机电一体化技术和汽车电子技术专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
现场操作
3.测试时间及分值
操作测试时间60分钟，满分200分
4.测试题型及内容
（1）检测电子元件的完好性；
（2）读懂简单的电动机控制电路原理图和安装接线图；
（3）根据电路图，按照工艺要求进行电动机控制线路接线；
（4）用万用表、电笔等完成故障的检测与排除。
5.测试要求
（1）技能要求
；能够识别常用低压设备元件；
‚；能够正确使用万用表；
③具备电路图的识图能力和正确布线能力。
（2）职业素养
；具备安全用电的意识，能够执行电工安全技术规范，遵守电工安全操作规范；
‚；具有良好的工作态度和习惯，现场工器具摆放整齐、地面清洁。
6.其他说明
电机采用小功率电机、测试时采用较低的直流电压，保证考生安全。
1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校酒店管理和旅游管理专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
面试。
3.测试时间及分值
3-8分钟，满分200分。
4.测试题型及内容
（1）现场回答问题（满分100分）
考生从题库中随机抽取两个开放性试题，现场回答；或现场回答面试考官所提的问题。
题型如：请问您为什么选择报考我校酒店管理或旅游管理专业？您期待所报考的专业未来有怎样的发展？您的兴趣与特长是什么？等等。
（2）个人才艺展示（满分100分）
每位考生可选择一项才艺，5分钟内完成表演。才艺表演形式包括唱歌、跳舞、讲故事、朗诵、游戏、书法、绘画、篆刻、节目主持、乐器、体育等类别。
5.测试要求
（1）技能要求
考生应具备未来从事酒店管理、旅游管理所必备的基本技能，如语言表达能力、沟通协调能力、操作能力等。
（2）职业素养要求
热爱所学专业，有良好的职业道德和敬业精神。
6.其他说明
1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校学前教育专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
面试
3.测试时间及分值
面试5-10分钟，满分200分。
4.测试题型及内容
（1）现场回答问题（满分100分）
考生从题库中随机抽取两个开放性试题，现场回答；或现场回答面试考官所提的问题。
题型如：请问您为什么选择报考我校学前教育专业？您对学前教育专业有怎样的理解？您的兴趣与特长是什么？等等。
（2）才艺展示（满分100分）
才艺表演形式包括唱歌、跳舞、讲故事、朗诵、节目主持、乐器等类别。
5.测试要求
（1）技能要求
每位考生选择一项才艺，5分钟内完成表演。要求考生有一定的才艺基础或特长。
（2）职业素养要求
考生能使用普通话，较强的沟通交流能力，准确表达个人观点，并具有一定的创新思维和应变能力。
6.其他说明
1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校计算机应用技术和计算机网络技术专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
操作。
3.测试时间及分值
现场操作测试时间为45分钟，满分200分。
4.测试题型及内容
计算机基础知识与计算机组装部分、计算机系统安装与维护部分和文字录入与WORD排版部分三个知识技能模块（考生任选一组模块测试）。
5.测试要求
（1）技能要求
技能操作考试，选择中等职业学校的程序员技能、网络管理员技能、信息处理员技能训练内容，参照初级工技术等级标准，检测考生是否达到相应的技术标准要求：
1
计算机基础知识与计算机组装部分
200
（1）部件识别（80分）
请考生写出10种操作台上的计算机部件及工具的名称（试卷附后）。
评分办法：写对一项得5分。
（2）计算机组装与系统维护（110分）
请考生将提供的电脑部件组装成一台整机，并设置好前置面板信号线，完成后提示老师检查评分。
评分办法：
①
正确使用主板和板卡螺钉加10分，正确安装主板加20分，共30分；
②
正确安装硬盘加10分，正确连接硬盘电源数据线加10分，共20分；
③
正确设置前置面板信号线每项加5分，完全正确共20分；
④ 正确连接显示器电源数据线加10分；
⑤ 正确连接键盘鼠标每项5分共10分；
⑥正确安装主机电源加10分，正确连接主板和CPU电源各10分，共20分
（3）计算机启动（10分）
请考生将自己安装完成的计算机进行检查并确认无误后经评委老师同意后通电，并调试至开机自检状态。
评分办法：能够进行自检得10分。
2
计算机系统安装与维护部分
200
（1）按提示正确进入BIOS系统并进行启动项设置（35分）
考生将能进入BIOS系统，并将其设置为USB启动者，或能通过F11键直选进入USB启动均得35分。
（2）安装操作系统成功（95分）
能正常启动WINPE系统得5分，启动并利用GHOST安装系统得25分，安装系统成功得15分，完成设置并重启完成得30分，启动GHOST备份系统10分，利用GHOST备份系统成功10分。
（3）网络设置（70分）
①考生正确进入网络设置；（15分）
②进入本地连接的TCP/IP设置；（15分）
③根据试卷正确设置IP地址；(20分)
④使用IE浏览器进入指定网站。(20分)
3
文字录入与WORD排版部分
200
（1）按给定的文字内容输入、输入时间15分钟。（65分）
考生开机进入操作系统，启动WORD字处理软件，按给定内容录入文字。（打字内容附后）
（2）根据要求排版（120分）
插入标题12分，字体设置12分，段落设置12分，首字下沉12分，分栏设置12分，加项目符号12分，页眉页脚设置12分，插入图片并完成设置12分，表格操作12，页面设置12。
（3）文件保存并设置打开密码（15分）
①考生将文件保存于桌面并以考生姓名和准考证号为名保存（10分）
②设置文件打开密码为（10分)
（2）职业素养要求
要求考生具有良好的职业道德、创新意识、团队协作能力。掌握从事计算机软硬件基本管理与维护、计算机信息管理与维护、计算机网络应用等工作所必需的专业知识，具有一定的数理与逻辑思维；具有一定的工程意识和效益意识。
6.其他说明
技能操作测试所需条件（由我校提供）
（1）配备与考生数量一致的计算机，组装维护实验电脑若干台；
（2）测试配套软件：ghost系统、win7操作系统、office2010等。
（六）建筑工程技术专业
1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校土建类建筑工程技术专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
面试。
3.测试时间及分值
面试一般为3-5分钟，满分200分。具体测试时间请根据实际需求在范围内确定。
4.测试题型及内容
主要从个人基本素质、职业素养和专业知识三个方面进行面试。
5.测试要求
（1）从容应对提问，能迅速以较合理的方式回答考官疑问，并体现出一定的耐心和韧劲，能够理智的对待困难、挫折、失败。
（2）具备一定的逻辑思维和创新思维能力，能够结合自身的学习与生活发现问题、提出问题，并灵活地应用所学知识和经验，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路。
（3）掌握一定的建筑常识，具备基本的工程质量和安全生产意识，对建筑工程技术专业有较浓厚的兴趣，对专业有较好的认识，具有一定的专业认知能力。
6.其他说明
评分标准
1
仪表言谈
30
衣着整洁，仪表得体；行为举止稳重端庄大方，口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅；善于倾听、交流，较准确地表达自己的观点；在交流中尊重对方、态度和蔼，并能做出恰当的回应。
2
心理素质
40
活泼开朗，积极上进，有自信心；具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激，不固执；能够冷静地处理问题，具有较强的现场应变能力
3
思维品质
40
思维较严谨，条理清晰，逻辑性强；能够正确理解和分析问题，善于抓住要点，并及时做出适当的反应；看待问题全面，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识。
4
职业素养
40
对本专业工作的基本内容和职责有一定了解，有正确的职业认知和价值取向；对加入行业有较强的愿望；有较强的自主学习意识和持续学习的能力。
5
专业能力
50
能够按照要求完成相关专业基础能力考核对问题理解正确，能准备把握考核要求。
1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校财经商贸类专业（包含会计、电子商务专业）的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
操作
3.测试时间及分值
测试时间30分钟,满分200分。
4.测试题型及内容
使用计算机完成指定操作,具体如下：
项目一：计算机应用技能（100分）
(1)掌握Windows基本操作，能熟练创建、删除文件夹，会在指定目录下创建文件；
(2)能熟练使用任一种中文输入法进行文字录入；
(3)会运用Office软件中的Word进行简单的文档编辑处理；
(4)掌握基本操作规范，具备相应职业素养。
项目二：计算技术（100分）
(1)掌握小键盘输入，能使用电脑小键盘按指定要求录入数据；
(2)掌握EXCEL的基本操作，能使用EXCEL进行录入数据的计算。
项目三：网络商品查询与筛选（100分）
(1)选择一个网上购物平台；
(2)按要求搜索某种商品；
(3)按要求对商品进行筛选。
5.测试要求
1.专业技能要求
(1)文字处理的基本操作能力，能使用文字编辑软件（word）进行简单的打字和文档的建立、编辑、排版和保存。
(2)具备商务搜集、分析商品信息，并进行判断、概括的能力。
(3)掌握EXCEL
在会计中的基本应用等会计技能。
2.职业素养要求
(1)着装整洁，保持工作环境清洁有序，严格执行工作程序、工作规范和安全操作规程，爱护设备；
(2)具备细致耐心的工作习惯、认真守纪的工作态度；
(3)树立安全生产、节能环保和产品质量等职业观；
(4)具备良好的职业道德和社会责任意识。
6.其他说明
1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校药物制剂技术、药品经营与管理和药学专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
面试+操作
3.测试时间及分值
面试一般为10-20分钟，操作测试时间一般为10分钟，各100分，合计用时30分钟，满分200分。
4.测试题型及内容
测试包括面试和操作两个部分，其中操作测试内容为实验准备及实验结束注意事项、物料的称量和量取两个项目（考生任选一项测试）。
5.测试要求
第一部分 面试（100分）
考查学生的语言组织表达能力和沟通能力，考查学生对所选专业的了解，综合判断学生的创新思维和临场应变能力。时间10分钟准备，10分钟陈述自己的内容。
题型如：1.陈述一下你对报考专业的了解；2.谈谈你毕业后的职业规划；等等。
第二部分 操作测试（100分）
操作测试抽取以下两项考核内容的其中一项完成。
项目一：实验准备及实验结束注意事项（100分）。
（1）实验准备
①进入考场前准备（40分）
在进入考场前所需要进行的准备工作，包括穿着、仪容等方面。
着装（20分）
穿着干净整洁的白大褂（5分）
着装规范，扣好扣子，整理好领口袖口（5分）
穿长度超过膝盖的裤子，不要穿裙子（5分）
所穿鞋子能覆盖整个脚面，不要穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋（5分）
仪容（20分）
仪容整洁，绑好头发，不要披头散发（5分）
不要化妆（包括涂口红、涂指甲油等）（5分）
不要留长指甲（5分）
不要佩戴饰品（包括戒指、耳环、手链、手镯、项链、脚部饰品等）（5分）
②进入考场后准备（30分）
在进入考场后，也需要进行清点和清洗仪器等准备工作，该部分工作是计入考试时间的。
考试准备（30分）
清点托盘中的仪器，无需做数量和品种核对（5分）
对需要用到的仪器进行清洗，顺序一般为自来水清洗，纯化水荡洗，如有必要，进行注射用水荡洗（10分）
仪器需要清洗干净，无明显可见污物（10分）
因时间所限，仪器清洗后不要烘干，如有必要，使用考场提供的吸水纸擦干（5分）
（2）实验结束注意事项（30分）
实验测试结束前，需要对台面、仪器、试剂等进行整理、清洁和登记。
清洁整理（20分）
实验结束后，将所用的仪器清洗干净（5分）
对台面上的仪器设备、药品试剂进行整理，摆放整齐（5分）
整理和清洁操作台面（5分）
整个实验过程中始终保持台面的整洁干净（5分）
设备登记（10分）
填写设备使用登记（10分）
项目二：物料的称量和量取（100分）。
（1）物料称量（60分）
考场提供托盘天平来称量所需要的固体物料。
天平使用（60分）
能正确进行天平的调平（10分）
称量中使用称量纸，并进行必要折叠处理（10分）
正确进行物料的称量，物料和砝码的位置，砝码和游码的使用（10分）
所称量的物料准确无误（10分）
对称量过程中多余的物料进行正确处理（10分）
使用完后，对天平、砝码等进行整理（10分）
（2）物料量取（40分）
考场提供量筒或量杯来量取所需要的液体物料。对用量太小、精确度要求不高的液体物料，可以使用滴管以计滴的形式加入。
量器使用（40分）
选择正确量器量取所需液体（10分）
通过正确的方法量取液体（10分）
对量器的读数要规范（10分）
量取好的液体转移方法正确（10分）
6.其他说明
1.测试对象
参加2019年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩合格，报考我校宝玉石鉴定与加工类专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生。
2.测试形式
面试+操作。
3.测试时间及分值
面试一般为10分钟，操作测试时间一般为30分钟，各100分，合计用时40分钟，满分200分。
4.测试题型及内容
测试包括面试和操作两个部分，其中面试为自述题和问答题，操作测试为认识常见的宝玉石标本并正确填写试验单。
5.测试要求
第一部分 面试（100分）
（1）陈述一下你对目前珠宝行业和宝玉石专业的了解；
（2）谈谈你对宝玉石鉴定与加工专业毕业后的职业规划等等。
（3）能说出几种宝玉石的名称。
第二部分 操作（100分）
（1）实验前准备（40分）
在进入考场前所需要进行的准备工作，包括穿着、仪容等方面。
着装（20分）
穿着干净整洁的（5分）
着装规范，扣好扣子，整理好领口袖口（5分）
穿长度超过膝盖的裤子，不要穿裙子（5分）
所穿鞋子能覆盖整个脚面，不要穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋（5分）
仪容（20分）
仪容整洁，绑好头发，不要披头散发（5分）
不要化妆（包括涂口红、涂指甲油等）（5分）
不要留长指甲（5分）
不要佩戴饰品（包括戒指、耳环、手链、手镯、项链、脚部饰品等）（5分）
（2）实验操作（30分）
在进入考场后，也需要进行清点和清洗仪器等准备工作，该部分工作是计入考试时间的。
考试准备（30分）
清点宝玉石标本数量，无需做品种核对（5分）
对需要用到的标本进行观察（10分）
标本需要摆放整齐，不可丢失、损坏（10分）
因时间所限，所用的标本要在规定的时间内完整归还（5分）
（3）实验结束后整理（30分）
考试结束前，需要对台面、仪器、试剂等进行整理、清洁和登记。
清洁整理（20分）
实验结束后，将所用的仪器标本清理干净（5分）
对台面上的仪器设备、标本进行整理，摆放整齐（5分）
整理和清洁操作台面（5分）
整个实验过程中始终保持台面的整洁干净（5分）
设备登记（10分）
填写设备使用登记（10分）
